[한국교원교육연구] 제37권 제3호 발간 안내
『한국교원교육연구』 제37권 제3호 발간 안내
한국교원교육학회 『한국교원교육연구』 제37권 제3호 논문집이 9월 30일자로 발간되었습니다.
총 20편의 논문이 게재되었으며, 세부 게재논문 현황은 아래와 같습니다.
연번 | 저자 | 논문제목 |
1 | 이창수 | 교사 행위주체성(Teacher Agency) 성취를 위한 교사학습공동체의 대안적 접근 |
2 | 한학범 | 민주시민교육 교사아카데미에 참여한 교사들의 실천적 인식 탐색 |
3 | 이승현, 김두섭 | 혁신적 학교풍토가 교사의 문화감응적 교수효능감에 미치는 영향: 정형화된 교수활동의 조절효과 |
4 | 양민석, 임선빈 | 교장과 교사의 성별 일치와 교사 만족도 간의 관계 분석 |
5 | 김하정, 원효헌 | 교사학습공동체의 속성 및 참여요인에 관한 질적 메타분석 |
6 | 박상민, 정성수 | 초등학교의 과정중심평가 정책 집행 과정 분석: Lipsky의 일선관료모형을 중심으로 |
7 | 김재윤, 이동성 | 초등 예비교사들의 학습문화 형성에 대한 자문화 기술지 |
8 | 이은정, 정제영 | Lipsky의 일선관료모형을 활용한 비교과교사의 교원성과급제의 정책집행 분석 |
9 | 김태영 | 학급 내 사회적 힘의 균형 회복을 위한 유아 교사의 지원 전략 |
10 | 윤석주 | 비교과교사들의 교사학습공동체 경험에 대한 탐색: 보건교사의 수업연구회를 중심으로 |
11 | 김도기, 권순형, 이정표, 김제현, 김세영 | 학교구성원이 인식하는 교권의 개념탐색 및 유형 분석에 관한 연구 -K도를 중심으로- |
12 | 안혜정, 이승연 | 유치원 교사의 잡 크래프팅과 조직풍토, 수업 자율성 및 교수몰입의 구조적 관계 |
13 | 전제상, 민윤경 | 교육활동 침해 예방 및 보호 정책 사례 분석: 미국과 프랑스를 중심으로 |
14 | 서시연, 김도기 | 세종특별자치시교육청 초등수습교사의 수업 지원 및 학교 경험에 관한 질적 사례연구 |
15 | 박현진, 오범호 | 초등학교 교사의 SNS를 활용한 자기표현 전략에 관한 질적 연구 |
16 | 유신복, 송영명 | 예비교사가 지각한 교수 및 평가 실제, 기본심리욕구, 학업참여 및 핵심역량의 구조적 관계 |
17 | 박수정, 박정우 | 중앙 교육전문직원의 역량모델에 대한 탐색적 연구 |
18 | 채승희, 박수진 | 유아교사의 직무환경, 교사효능감, 핵심역량과의 관계 |
19 | 박효원, 정향윤 | 교사학습공동체 운영 개선방향에 대한 체계적 문헌고찰 |
20 | 신붕섭 | 대학에서 백워드 설계 모형에 기반한 플립 러닝 설계 |
한국교원교육학회 홈페이지(ksste.or.kr) 내 '정기간행물→한국교원교육연구'에 게재논문의 원본이 등록되어 있습니다.
『한국교원교육연구』는 "교원 및 교원교육" 분야의 학술논문을 게재하는 전문학술지로 한국연구재단 등재학술지입니다.
회원님들의 많은 관심과 논문 투고를 부탁드립니다.
감사합니다.
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