한국교원교육연구 제34권 제3호 발간안내
『한국교원교육연구』 제34권 제3호 발간 안내
한국교원교육학회 『한국교원교육연구』 제34권 제3호 논문집이 9월 30일자로 발간되었습니다.
총 13편의 논문이 게재되었으며, 세부 게재논문 현황은 아래와 같습니다.
연번 | 저자 | 논문제목 |
1 | 민경용, 김성천, 김은수 | 혁신학교를 경험한 교사들의 일반학교 적응 과정 분석 |
2 | 정성수, 서공주, 김경원 | 전국 시도교육연수원의 교원연수과정 실태 분석 |
3 | 이예슬 | 초등 초임교사의 역량 강화를 위한 교육요구 분석 |
4 | 김효수, 진용성 | 수업나눔을 적용한 단위학교 수업협의 사례 연구 |
5 | 이자형 | 교사들의 시선에서 본 학교부적응에 관한 연구 |
6 | 오희정, 김갑성 | 사회는 교사에게 어떤 역할을 기대하는가? : 2007~2016년 신문자료 내용분석을 통한 교사 역할기대 경향 연구 |
7 | 서덕희 | 저소득층 밀집지역 중학교 인성교육 사례연구 : 교원교육에의 시사를 중심으로 |
8 | 박나실, 우한솔, 박유진, 장도현, 조영환 | 교사의 인문적 역량에 관한 요구도 조사 |
9 | 서은주, 김장회 | 격려스트로크를 활용한 교사의 회복탄력성 집단상담프로그램 개발 및 효과성 검증 |
10 | 장희선, 이재덕 | 학교조직공정성 중요도와 실행도에 관한 일반고 교사들의 인식 분석(IPA) |
11 | 김천홍, 홍수진 | 영국 교원양성체제의 특징 분석과 시사점 |
12 | 황규호 | 새 정부의 교원교육 정책 현안 과제 분석 |
13 | 신현석 | 문재인 정부 출범에 따른 교원정책의 방향 |
한국교원교육학회 홈페이지(ksste.or.kr) 내 '정기간행물→한국교원교육연구'에 게재논문의 원본이 등록되어 있습니다.
『한국교원교육연구』는 "교원 및 교원교육" 분야의 학술논문을 게재하는 전문학술지로 한국연구재단 등재학술지입니다. 회원님들의 많은 관심과 논문 투고를 부탁드립니다.
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