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[25권 3호 15] 초등학교장의 핵심 역량에 대한 교사 인식 조사연구(성낙돈)
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02-03 |
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[25권 3호 14] 교직과정 이수중인 대학생이 생각하는 바람직한 교사상의 탐색(이윤식, 김인정)
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02-03 |
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[25권 3호 13] 학교장의 지도성과 교사효능감의 구조적 관계(김민희, 박수정)
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02-03 |
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[25권 3호 12] 인지행동 심리 교육 프로그램이 교사의 직무만족, 심리적 소진, 자아존중감 및 역기능적 …
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02-03 |
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[25권 3호 11] 보육교사의 전문성 발달 수준에 대한 연구(김현진, 신은수)
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02-03 |
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[25권 3호 10] 예비 일반교사의 장애학생에 대한 이해 및 교수역량증진을 위한 웹기반 앵커드 프로그램의 …
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02-03 |
961 |
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[25권 3호 09] 유치원 교육과정에서 교사의 힘/지식에 관한 연구(신은미, 양옥승)
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02-03 |
963 |
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[25권 3호 08] 예비교사들의 웹 기반 동시적 토론수업에서의 상호작용(김성렬, 김종두)
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02-03 |
942 |
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[25권 3호 07] 1급정교사 자격연수제도의 명(明)과 암(暗) (김병찬)
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02-03 |
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[25권 3호 06] 교육투자우선지역 지원사업에 대한 교원들의 정책 평가(이기용, 정일환)
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02-03 |
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[25권 3호 05] 봉사-학습이 예비 여교사들의 교직관 형성에 미치는 효과(서은희)
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02-03 |
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[25권 3호 04] 사회과 법교육을 위한 교사교육 - 법교육의 본질을 중심으로 -(김순희)
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02-03 |
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[25권 3호 03] 위계적 선형모형을 활용한 교사의 직무만족도 영향요인 분석(이재덕, 허은정)
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02-03 |
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[25권 3호 02] 주제중심 수업에서 나타난 유치원 교사의 교과내용지식에 대한 이해(남궁선혜, 박은혜)
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02-03 |
862 |
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[25권 3호 01] 대안학교 교사의 교육적 신념 측정도구 개발 및 타당성 분석(조인진)
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02-03 |
917 |