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제37권 4호 디자인사고 기반 온라인 협력학습 환경에서 스캐폴딩 전략이 예비교사의 성찰학습역량과 자기조절학습…
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12-31 |
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제37권 4호 교사 발달단계별 중학교 교사 직무 만족도 영향요인 탐색: TALIS 2018 자료를 중심으로
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12-31 |
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제37권 4호 사립 일반계 고등학교 학년 부장 교사 리더십에 대한 근거이론적 연구
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12-31 |
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제37권 4호 예비일반교사를 대상으로 한 특수교육 교직 과목 관련 연구 동향 고찰
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12-31 |
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제37권 4호 Can Elementary Prospective Teachers Differentiate We…
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12-31 |
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제37권 3호 대학에서 백워드 설계에 기반한 플립드 러닝 설계 사례 연구
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10-07 |
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제37권 3호 교사학습공동체 운영 개선방향에 대한 체계적 문헌고찰
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10-07 |
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제37권 3호 유아교사의 직무환경, 교사효능감, 핵심역량과의 관계
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10-07 |
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제37권 3호 중앙 교육전문직원의 역량모델에 대한 탐색적 연구
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10-07 |
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제37권 3호 예비교사가 지각한 교수 및 평가 실제, 기본심리욕구, 학업참여 및 핵심역량의 구조적 관계
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10-07 |
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제37권 3호 초등학교 교사의 SNS를 활용한 자기표현 전략에 관한 질적 연구
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10-07 |
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제37권 3호 세종특별자치시교육청 초등 수습교사의 수업 지원 및 학교 경험에 관한 질적 사례연구
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제37권 3호 교육활동 침해 예방 및 보호 정책 사례 분석: 미국과 프랑스를 중심으로
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10-07 |
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1020 |
제 37권 3호 유치원 교사의 잡 크래프팅과 조직풍토, 수업 자율성 및 교수몰입의 구조적 관계
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10-07 |
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제 37권 3호 학교구성원이 인식하는 교권의 개념 탐색 및 유형 분석에 관한 연구 - K도를 중심으로 -
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10-07 |
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