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제35권 제1호 교육복지 실현을 위한 교장 리더십의 발현 과정: 교사행위자성 개념모델의 적용(이성회)
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04-02 |
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제35권 제1호 초등학교 초임교사가 인식하는 멘토링 효과가 직무만족도에 미치는 영향(박주희, 홍원표)
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04-02 |
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866 |
제35권 제1호 진로진학상담교사 직무역량 요구분석(박은솔, 안선회, 조대연)
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04-02 |
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제35권 제1호 교직 환경 변화에 따른 교원양성 교육과정의 혁신 이슈와 과제(박영숙, 허은정, 황은희)
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04-02 |
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제35권 제1호 국내 교육과정 재구성 사례연구의 질적 메타분석: 초등학교 학교급을 중심으로(안영은, 권내욱,…
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04-02 |
9 |
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제35권 제1호 교과 독서 활동을 통한 예비 교사의 수학에 대한 인식의 변화 탐색(김남희)
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04-02 |
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제35권 제1호 다문화교육프로그램에 참가한 예비교사의 경험에 대한 합의적 질적 분석(강혜정, 임은미, 김순미…
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04-02 |
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제35권 제1호 부산다행복학교의 성과 및 과제 연구: 교사 대상 집단면담을 중심으로(이상철)
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04-02 |
6 |
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제35권 제1호 초등학교 교사가 인식한 안전교육의 중요도 및 수행도 분석(이혜령, 주현준)
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04-02 |
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제35권 제1호 지역 간 교사 쏠림 완화 방안에 대한 초등 예비교사의 인식(박남기, 박효원)
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04-02 |
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제34권 제4호 예비수학교사가 학교현장실습에 참여 후 자신의 수업실습에 관한 반성 분석(김인경)
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12-30 |
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제34권 제4호 한국의 전문적 학습공동체 실행에 관한 탐색적 연구(정바울, 이승호)
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12-30 |
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제34권 제4호 초등교육의 목적과 성격에 기초한 초등교원정책의 쟁점과 과제 탐색(박상완)
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12-30 |
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제34권 제4호 예비교사의 문화다양성에 대한 인식(이은희)
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12-30 |
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854 |
제34권 제4호 예비 국어 교사의 ‘좋은 국어 수업’에 대한 개념도 분석 연구(김진희)
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12-30 |
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