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[26권 2호 01] 자율형 사립고의 지정․운영방안에 대한 교사 인식 연구
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07-18 |
901 |
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[26권 1호 18] 중등 과학교사들의 과학 탐구과정에 대한 인식- 설명변인 분석을 중심으로
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04-10 |
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[26권 1호 17] 초등학교 교사의 로봇활용교육프로그램 수용의도에 관한 영향요인 분석
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04-10 |
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[26권 1호 16] 농어촌지역 전문계 고등학교에 근무하는 여교사의 생애사 연구
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04-10 |
1006 |
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[26권 1호 15] 교직생활에 드러난 특수학교 교직문화에 관한 질적 사례연구
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04-10 |
1100 |
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[26권 1호 14] 대학교원을 위한 교수법 증진 프로그램 적용 사례연구- C대학을 중심으로 -
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04-10 |
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[26권 1호 13] 교사의 임파워먼트와 교사헌신 및 학교조직 효과성 간의 공분산구조 분석
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04-10 |
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[26권 1호 12] 교직과목 수업에서 ‘저널쓰기’의 의미 탐색 : 교육행정 및 교육경영 과목 수업 사례 연…
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04-10 |
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[26권 1호 11] 수업에서 교사의 동기유발 - ARCS 모형을 중심으로
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04-10 |
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[26권 1호 10] 학업 성취도에 기반한 교육의 책무성 평가에 관한 연구- 미국의 사례를 중심으로
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04-10 |
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[26권 1호 09] 합리적 교원경쟁체제 구축의 방향과 과제
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04-10 |
1006 |
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[26권 1호 08] 교사의 반성적 행동이 교수학적 내용 지식에 미치는 영향에 관한 사례연구
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04-10 |
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[26권 1호 07] 여교사의 임파워먼트, 직무스트레스와 소진과의 관계
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04-10 |
1025 |
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[26권 1호 06] 중등학교 비담임 경험에 대한 질적 사례 연구
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04-10 |
986 |
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[26권 1호 05] 유치원 교사들이 인식한 ‘좋은 수업’의 의미
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04-10 |
1043 |
