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[27권 2호 08] 관찰·추천을 통한 영재판별에 대한 영재담당교사들의 인식과 태도
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08-04 |
720 |
169 |
[27권 2호 07] 유치원 교사의 회복탄력성 분석
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08-04 |
707 |
168 |
[27권 2호 06] 학교단위 교육서비스가 학생의 선택에 미치는 영향과 매개변수의 역할
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08-04 |
677 |
167 |
[27권 2호 05] DACUM법을 활용한 전문상담교사의 직무분석 연구
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08-04 |
684 |
166 |
[27권 2호 04] 학교자율화 수준에 대한 교원의 인식 분석
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08-04 |
716 |
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[27권 2호 03] 중등 특수학교 초임교사의 교직적응에 관한 사례 분석
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08-04 |
675 |
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[27권 2호 02] 교사의 업무부담, 직무만족, 조직몰입, 교사 전문성과 학교교육 성과의 구조적 관계 분석
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08-04 |
825 |
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[27권 2호 01] 교장의 리더십 행동유형과 교사의 조직시민행동 수준간 관계성에 대한 실증연구
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08-04 |
799 |
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[27권 2호] 한국교원교육연구 목차
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08-04 |
814 |
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[27권 1호 12] 학교조직문화와 초임교사 멘토링 및 교직적응 간의 관계
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04-14 |
976 |
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[27권 1호 11] 유치원 교사의 회복탄력성에 영향을 미치는 위험요인과 보호요인 탐색
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04-14 |
791 |
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[27권 1호 10] 지식정보사회의 핵심학력에 대한 초중등교사의 인식 차이
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04-14 |
722 |
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[27권 1호 09] 도농 간 고교 교육격차 및 교육균형 발전방안에 대한 교사인식 분석
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04-14 |
678 |
157 |
[27권 1호 08] 초·중등학교의 교사학습공동체 측정모형 타당화 및 수준 분석
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04-14 |
800 |
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[27권 1호 07] 자연관찰을 활용한 과학교육 수업이 예비유아교사의 과학에 대한 태도와 과학교수 효능감에 …
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04-14 |
668 |