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[15권 1호] 교사교육대학 지망생에 대한 교직적성검사 실시의 문제점과 그 대책
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10-17 |
358 |
514 |
[15권 1호] 초임교사를 위한 입문교육 프로그램 모형개발에 관한 기초연구
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10-17 |
392 |
513 |
[15권 1호] 유치원 교사의 갈등관리 유형에 관한 연구
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10-17 |
382 |
512 |
[15권 1호] 학교 교육과정 편성 · 운영체제에서의 교사의 참여와 역할
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10-17 |
376 |
511 |
[14권 1호] 유아교사 양성대학 평가
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10-17 |
352 |
510 |
[14권 1호] 초등교사 양성대학 평가
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10-17 |
340 |
509 |
[14권 1호] 중등교사 양성대학 평가
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10-17 |
352 |
508 |
[14권 1호] 교사양성 대학의 평가
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10-17 |
350 |
507 |
[13호] 대학교원 임용과 업적평가의 문제와 개선 - C 대학의 사례를 중심으로
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10-17 |
331 |
506 |
[13호]『한국 교원교육의 정체성 탐색 및 개선 방안 연구』에 대한 논평
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10-17 |
311 |
505 |
[13호] 한국 교원교육의 정체성 탐색 및 개선 방안 연구
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10-17 |
335 |
504 |
[13호] 교사 근무성적 평정척도 개발에 관한 연구
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10-17 |
334 |
503 |
[12호] 인사말씀
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10-17 |
309 |
502 |
[12호] 교원교육에 대한 철학적 접근
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10-17 |
332 |
501 |
[12호] 교원교육의 사회학적 접근 -교원교육과 비판이론
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10-17 |
345 |