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[30권 4호 9]초․중등 교사들의 교장직 선택 요인 분석
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01-09 |
479 |
604 |
[30권 4호 8]한국 교사양성과정에서 교직과목 교육에 대한 성찰과 미래 방향 탐색
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01-09 |
555 |
603 |
[30권 4호 7]우리나라 수업 전문성 신장 활동의 탐색: 문화역사활동이론의 관점에서
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01-09 |
547 |
602 |
[30권 4호 6]한국 교사양성교육에 대한 성찰과 지향 -해체와 재구성의 논리와 윤리
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01-09 |
451 |
601 |
[30권 4호 5]교권보호조례를 통해서 본 교권의 재음미
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01-09 |
383 |
600 |
[30권 4호 4]유아들이 부르는 ‘노래’의 의미에 관한 예비 유아교사의 주관적 인식 분석
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01-09 |
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[30권 4호 3]교수-학습 방법 측면에서 본 자유선택활동시간의 놀이 계획-실행-평가 활동 현황
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01-09 |
342 |
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[30권 4호 2]초등교사의 재중한국학교 교직경험에 대한 연구
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01-09 |
396 |
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[30권 4호 1]‘한국교원교육연구’학술지 논문에 나타난 교원교육 분야 연구 동향 특징
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01-09 |
521 |
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[17권 3호] 포스트모더니즘, 구성주의,그리고 바람직한 교사상
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10-17 |
628 |
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[17권 3호] 미국 교육의 개혁 동향 (조지아주를 중심으로)
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10-17 |
573 |
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[17권 3호] 교사 자질 선정 및 평가 준거에 관한 기초 연구
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10-17 |
539 |
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[17권 3호] 교사양성 교육과정 설계모형의 분석적 탐구
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10-17 |
532 |
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[17권 3호] 교사교육의 패러다임 변화
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10-17 |
630 |
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[17권 3호] 학교장의 역할과 자질
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10-17 |
528 |