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제33권 제2호 신규교사의 학교적응 프로그램 개발 및 적용사례(김민규, 장귀덕, 김왕준)
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06-30 |
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제33권 제2호 교육개발협력 사업에 참여한 교사의 경험에 관한 탐색적 연구(박환보, 우한솔, 김은파)
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06-30 |
10 |
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제33권 제2호 OECD 국가별 공립 유치원 교원제도 분석(박은혜, 장민영)
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06-30 |
6 |
767 |
제33권 제2호 초등학교 수업멘토링의 걸림돌과 디딤돌(정하나, 홍원표)
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06-30 |
13 |
766 |
제33권 제2호 학교장의 분산적 지도성과 교사만족도 관계에서 교사 및 학교 특성의 조절효과(김이경, 민수빈,…
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06-30 |
13 |
765 |
제33권 제2호 플립드 러닝(Flipped Learning) 수업 운영을 위한 교사 역량 지표 탐색(김규식,…
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06-30 |
16 |
764 |
제33권 제2호 자유학기제 운영 과정에 대한 사례 연구(홍창남, 김혜영)
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06-30 |
15 |
763 |
제33권 제2호 중등교사의 교권상실감이 학교조직효과성에 미치는 영향(배필수, 엄준용)
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06-30 |
16 |
762 |
제33권 제2호 중학교 기초학력 성취도 차이에 미치는 영향 요인 분석(유미경, 엄준용)
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06-30 |
8 |
761 |
제33권 제2호 티치 포 아메리카(Teach For America)의 비판적 재조명(정바울)
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06-30 |
13 |
760 |
제33권 제2호 대학 수업컨설턴트의 역량모델 개발 연구(배미은,이은택,김희은)
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06-30 |
13 |
759 |
제33권 제2호 2015 개정 초등도덕과 교육과정 교수・학습 및 평가에 대한 고찰-1영역의 적용을 중심으로-…
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06-30 |
6 |
758 |
제33권 제2호 농어촌지역 소규모 중학교의 교육적 가능성 탐색: 한 현장교사의 생애사를 중심으로(이동성)
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06-30 |
9 |
757 |
제33권 제1호 보육교사의 적응 지도방법이 어린이집 적응에 미치는 영향(김나희, 황윤세)
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03-31 |
16 |
756 |
제33권 제1호 현직유치원교사들이 교육대학원에서 경험한 구성주의 교수법에 대한 교사교육의 의의(이정화, 박정…
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03-31 |
11 |